Educação em questão
Sensibiliza e nos faz pensar nossa prática.
Foi apresentado no Grupo de Trabalho de História pela Coordenadoria e UNICRUZ.
Achei belíssimo.
16.8.14
10.8.14
Atividade: Água no mundo
A importância da água
Além
da sua grande importância nos ciclos naturais a água teve e tem um
importantíssimo papel na sociedade. Desde os tempos mais remotos a água vem
sendo utilizada pelo ser humano, grandes civilizações se desenvolveram as
margens de grandes rios, as primeiras cidades surgiram bem próximas dos grandes
rios.
Consulte: Rio Nilo (Egito), Tigre e Eufrates (na Mesopotâmia) e Jordão (Palestina).
Vai faltar água? Cartilha da Água
1 - História:
Com base nos links, explique:
Com base nos links, explique:
a) A importância dos rios para as primeiras civilizações.
b) Utilização e preservação da água como valioso recurso
natural pelas sociedades na antiguidade e na atualidade.
2 - Português:
Utilize Atlas e Google Earth para a identificação e localização dos rios das principais civilizações da antiguidade e os maiores rios do globo.
Identifique os principais oceanos, mares e canais marítimos.
Identifique as bacias hidrográficas brasileiras e visualize os principais rios brasileiros utilizando o Google Earth.
Localize em mapa xerocado as bacias hidrográficas brasileiras.
Registre em mapa xerocado os principais Oceanos e Continentes.
Atividade 2.7 Curso TICs
Cursistas:
Fátima Wronka- disciplina de História
Ana Paula T. Moreira - disciplina de Geografia
Izabel M. Dal Forno - disciplina de Português
2 - Português:
Considere suas anotações
e monte seu cartaz publicitário com as principais conclusões e principais dicas
para economia do consumo de água.
3 - Geografia:
1.8.14
Para refletir
Questões fundamentais na construção do
conhecimento:
8 Ler
o mundo
8 Alunos
e prof aprendem juntos
8 Diálogo
relação horizontal
8 Dimensão
interdisciplinar
8 Dimensão
internacional e solidária
8 Coerência
entre discurso e prática
8 Formação
global
8 Reforço
ao uso das tecnologias
8 A
educação é, pois, fruto de uma série de estímulos e solicitação do meio. É
preciso levar em conta as condições sócio-históricas em que a aprendizagem e
produz e analisar o indivíduo como construtor autônomo do conhecimento e a função
de mediação exercida pelo professor, evidenciando a dinâmica das relações interpessoais
que atuam na elaboração do conhecimento da leitura/escrita.
27.7.14
21.10.07
Uma linda lenda oriental
Em tempos bem antigos, um rei colocou uma pedra enorme no meio de uma estrada.
Então, ele se escondeu e ficou observando para ver se alguém tiraria a imensa rocha do caminho.
Alguns mercadores e homens muito ricos do reino passaram por ali e simplesmente deram a volta pela pedra.
Alguns até esbravejaram contra o rei dizendo que ele não mantinha as estradas limpas, mas, nenhum deles tentou sequer mover a pedra dali.
De repente, passa um camponês com uma boa carga de vegetais.
Ao se aproximar da imensa rocha, ele pôs de lado a sua carga e tentou remover a rocha dali.
Após muita força e suor, ele finalmente conseguiu mover a pedra para o lado da estrada.
Ele, então, voltou a pegar a sua carga de vegetais, mas notou que havia uma bolsa no local onde estava a pedra.
A bolsa continha muitas moedas de ouro e uma nota escrita pelo rei que dizia que o ouro era para a pessoa que tivesse removido a pedra do caminho.
O camponês aprendeu o que muitos de nós nunca entendeu:
"Todo obstáculo contém uma oportunidade para melhorarmos nossa condição".
Para lembrar o Dia do Professor!
Então, ele se escondeu e ficou observando para ver se alguém tiraria a imensa rocha do caminho.
Alguns mercadores e homens muito ricos do reino passaram por ali e simplesmente deram a volta pela pedra.
Alguns até esbravejaram contra o rei dizendo que ele não mantinha as estradas limpas, mas, nenhum deles tentou sequer mover a pedra dali.
De repente, passa um camponês com uma boa carga de vegetais.
Ao se aproximar da imensa rocha, ele pôs de lado a sua carga e tentou remover a rocha dali.
Após muita força e suor, ele finalmente conseguiu mover a pedra para o lado da estrada.
Ele, então, voltou a pegar a sua carga de vegetais, mas notou que havia uma bolsa no local onde estava a pedra.
A bolsa continha muitas moedas de ouro e uma nota escrita pelo rei que dizia que o ouro era para a pessoa que tivesse removido a pedra do caminho.
O camponês aprendeu o que muitos de nós nunca entendeu:
"Todo obstáculo contém uma oportunidade para melhorarmos nossa condição".
Para lembrar o Dia do Professor!
22.7.07
Professora Orientadora
Neste momento vivo a construção do TCC, analisando, reformulando e revisando todos os registros. Acompanhada e orientada pela professora Ana Vilma Tijiboy recebi dicas claras, questionamentos válidos, apoio e estímulo neste processo. Sinto-me muito próxima à ela, e também por essa experiência posso afirmar que a Educação à Distância é valiosa.
30.6.07
O cientista disse...
"A arte suprema do mestre consiste em despertaro gozo da expressão criativa e do conhecimento".
Albert Einstein
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