Março é o mês de retornar a todas atividades: escola, nte e pós.
Agora em contato com a escola, professora parceira e conhecendo os alunos e, sem dúvida, defendendo os Projetos de Aprendizagem.
Sempre lembrando o que representa:
Aprendizagem por projetosAutoria: Alunos e professores individuais e, ao mesmo tempo, em cooperação.
Contexto: Realidade da vida do aluno.
A quem satisfaz: Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz.
Tomadas de decisões: heterárquicas.
Regras, direções e atividades: elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores.
Novo paradigma: construção do conhecimento.
Papel do professor: problematizador, orientador.
Papel do aluno: agente.
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